“手绘乡村，青春同行”——南京师范大学暑期社会实践

近年来，国家高度重视农村发展，明确提出美化乡村的号召，旨在推动乡村全面振兴，构建生态宜居的美丽乡村。坚持以人民为中心的发展理念，要始终聚焦人群众的需求，以提升居民生活品质为目标，让广大人民在优美环境中共享改革发展成果。

为此南京师范大学美院学子（联络人：李科臻）联络了河北省邯郸市永年县洺关镇七彩虹双语幼儿园展开了美化乡村的社会实践活动。通过绘制墙绘的形式，结合乡村当地特色，与当地居民的沟通交流，以及在对幼儿园小朋友进行基础的美育培训后，带领小朋友们一同上手绘制，和孩子们一起在村落的墙壁上绘制美丽的图画，我们不仅让乡村的面貌焕然一新，更在孩子们心中播下了艺术的种子，激发了乡村的内生活力。墙绘艺术，让乡村变得更加温馨、和谐，也让乡村发展的脚步更加坚定有力。

在经过细致的实地考察和团队成员情况的综合考量后，我们筛选出了一个理想的地点，进行墙绘志愿服务。这个地点是一所长在村镇中心的幼儿园外的一条巷子，长约一百米，巷子的两面墙壁如同等待绘制的空白画布，充满了无限的可能。

活动筹备阶段，我们与幼儿园的园长进行了深入的沟通。我们尊重孩子们的意见，同时也充分考虑了附近村民的意愿。在园长的协助下，我们向孩子们征集了对墙绘主题的想法。孩子们的热情和想象力给了我们极大的启发，最终我们决定以“海底世界”为主题，希望通过墙绘，传递出保护环境、珍惜水源、爱护大自然的理念。

活动实施过程中，我们团队分工明确，有的负责设计图案，有的负责调色，有的则负责指导孩子们参与绘制。我们尊重每个孩子的创意，鼓励他们用手中的画笔，将自己心中的海底世界描绘出来。孩子们在专业指导下，小心翼翼地在墙壁上绘制着五彩斑斓的鱼群、美丽的珊瑚礁和神秘的海底植物。

巷子的两边墙壁逐渐被一幅幅生动的海底世界画面所覆盖，仿佛带领着每一个经过的人进入了一个梦幻的海洋世界。孩子们在绘制过程中不仅学会了合作与分享，更在心中种下了环保的种子。他们开始意识到，每一滴水都来之不易，每一片海洋都需要我们的呵护。

附近的村民也被我们的活动所吸引，他们纷纷驻足观看，有的还主动参与到墙绘活动中来。这条原本普通的巷子，因为墙绘的存在，变得更加温馨和富有活力。它不仅成为了幼儿园孩子们放学后的快乐源泉，也成为村民们茶余饭后谈论的焦点。

通过这次墙绘志愿服务，我们不仅美化了乡村环境，更通过实际行动，促进了社区文化的建设，增强了村民们的归属感和自豪感。这条充满生机的巷子，成为了我们与乡村居民共同创造的美好记忆，也是我们助力乡村发展的一个小小缩影。

（李科臻）